Reforma de R$ 9,3 milhões ampliou laboratórios e espaços. O governador visitou a unidade e conheceu projetos de robótica, banda e cultivo sem agrotóxicos.
Com aulas que combinam tecnologia, música e cultivo na horta, alunos da Escola Estadual Sebastião Santana de Oliveira, no bairro José Abrão, aprendem de forma prática e desenvolvem habilidades em várias áreas do conhecimento.
A proposta pedagógica integra disciplinas e adapta métodos às necessidades dos estudantes, valorizando saberes já presentes e preparando-os para o futuro.
O governador Eduardo Riedel visitou a escola nesta segunda-feira (22/06) e acompanhou parte da rotina escolar. “Estou impressionado com a escola e com os alunos. A estrutura é ótima e tudo acontece de maneira muito organizada. Atender a todos é o nosso objetivo”, afirmou.
Amanda Nogueira Bispo, 12 anos, aluna do 7º ano do ensino fundamental, relata que experiências interativas facilitam a aprendizagem. “Eu gosto de aula assim, que envolve a gente. Isso facilita o aprendizado”, explicou. Em uma das atividades, os estudantes pesquisam o período renascentista durante uma aula de artes no laboratório de informática.
A professora de artes e coordenadora da área de Linguagem, Leide Monteiro, destaca a contribuição das ferramentas digitais para o ensino da disciplina. “A tecnologia auxilia muito na minha disciplina, porque eu trabalho com imagens, eles têm que ver as obras”, disse.
No projeto de robótica, alunos são estimulados em programação e construção de robôs, com aplicação de conteúdos de matemática e física. “Inserimos recentemente os drones, e a gente já tinha programação. Tudo isso chama a atenção dos alunos. E várias disciplinas se encontram nas nossas aulas, como matemática e física. Os alunos passam a ver a ciência na prática, usam raciocínio lógico, é interessante”, explicou o professor de Física e responsável pelas aulas de robótica, Leonardo da Costa.
Guilherme Miyagi, 17 anos, aluno do 3º ano do ensino médio, participa do projeto há três meses e comemora os primeiros avanços. “Eu gosto da área. Quero fazer engenharia da informação. Eu aprendi a programar, entender a linguagem da programação. Isso estimula muito qualquer área de conhecimento, matemática, física”, disse Guilherme.
Reforma e entrega
A escola passou por reforma completa com investimento superior a R$ 9,3 milhões para abrigar laboratórios e o espaço da horta.
As intervenções beneficiaram cerca de 300 alunos, do 5º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio. A obra foi concluída há pouco mais de um ano e entregue oficialmente ao público ontem (22/06).
“Nós estabelecemos regras e explicamos tudo para os alunos no início do ano letivo. A conservação da escola é resultado do respeito ao bem público, ao patrimônio. É um bem de todos e precisa ser cuidado”, afirmou o diretor Domingos Nogueira.
Horta e práticas sustentáveis
O terreno destinado à horta é ocupado por hortaliças cultivadas sem uso de agrotóxicos e serve como ambiente de aprendizagem para os alunos. “Eu comecei a partir do projeto este ano porque senti interesse em descobrir como se faz o plantio de algo. Gostei muito por ser uma horta totalmente natural”, contou Brain de Oliveira, 15 anos.
Brain disse ainda que pretende montar a própria horta em casa. “Eu ainda não consegui fazer minha horta em casa, mas eu quero. As únicas plantas que tem no quintal são comigo-ninguém-pode e espada-de-são-jorge. É coisa de pessoas mais velhas, mas aqui na escola aconteceu de os mais novos conhecerem os tipos de plantas”, disse o estudante.
O diretor explica que os alunos têm liberdade para escolher os projetos, com orientação da escola conforme interesse e aptidão. “O aluno fica livre para escolher e a gente direciona de acordo com o que ele demonstra interesse, além do talento ou afinidade. No caso da horta, alguns dos nossos alunos são da área rural, por isso acabam se envolvendo, ajudando e contribuindo para o aprendizado dos demais. E a gente alia conhecimentos de tecnologia e química, quando precisa, por exemplo fazer um inseticida natural, tudo isso se integra no aprendizado”, disse Domingos.
Música e banda marcial
A música também integra a formação dos estudantes. Sofia Franco, 14 anos, do 9º ano, é trombonista e participa da banda da escola desde os 9 anos. “Eu acredito que desenvolve muita coisa, além do nosso cognitivo. Eu aprendi muito, a música e a banda contribuíram para isso”, afirmou.
O professor da banda marcial, Brian Coronel, observa que muitos alunos começam sem experiência prévia. “Eles começam do zero aqui. E muitos dos alunos chegam na banda porque viram algum ensaio aberto. Tocamos uma variedade grande de músicas e desperta o interesse dos demais, para participarem”, explicou.
Investimentos na rede
Oferecer educação pública de qualidade é uma prioridade do governo do Estado, que tem ampliado investimentos em infraestrutura e expansão de vagas.
A Rede Estadual de Ensino (REE) atende aproximadamente 190 mil alunos.
Segundo o governo, com mais de R$ 1,2 bilhão em investimentos, reformas foram realizadas em 70% das unidades escolares estaduais, totalizando 240 escolas revitalizadas — ação que, conforme a administração, reforça o compromisso com a qualidade do ensino e a inclusão.
Com informações da Assessoria de Comunicação Governo de MS
(Fotos: Bruno Rezende)
