Para o adjunto da Educação, livro doado à rede estadual qualifica e potencializa conhecimentos regionais
Os mil exemplares de ‘Comitiva Pantaneira – do Rio Negro ao Rio Piquiri’, doados às escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul por sua autora, Marcela Lemos Monteiro, representam um gesto de entendimento recíproco sobre a essencialidade do conhecimento da história e das coisas regionais. A opinião é do secretário estadual adjunto de Educação, Sérgio Luiz Gonçalves, que assinou o Termo de Doação para oficializar a doação.
Além de potencializar o acesso da sociedade ao conhecimento dos processos de construção do Estado em que vive, Gonçalves assinala que a obra valoriza a cultura pantaneira e reconhece a importância de todas as suas riquezas, tanto ambientais como humanas e culturais. A doação foi feita durante a Expocampo, realizada em parceria pelo Sindicato Rural de Campo Grande, Corguinho e Rochedo e Secretaria Estadual de Educação (SED).
A obra doada integra a série ‘Tiquinho do Pantanal’ e apresenta, em 90 páginas ilustradas, a jornada de uma comitiva de gado conduzida por cavaleiros experientes. A narrativa é guiada por Tiquinho, um jovem pantaneiro que relata a travessia entre o Pantanal de Aquidauana, a Nhecolândia e o Pantanal do Paiaguás — uma imersão em cores, sons, costumes e histórias que representam o bioma pantaneiro em sua essência.
FORMAÇÃO CIDADÃ
“Receber uma obra que retrata o Pantanal com tanta sensibilidade é um presente aos estudantes e a educação pública”, ressalta o secretário. “Ações como esta enriquecem o processo educativo, fortalecem vínculos com a cultura local e ampliam o acesso dos alunos à leitura, elementos fundamentais na formação cidadã e na afirmação da identidade regional dentro das escolas”, acrescenta Gonçalves.
O material será destinado aos projetos pedagógicos, bibliotecas escolares e ações de incentivo à leitura, ampliando o acervo das unidades da rede e fortalecendo atividades voltadas à cultura regional. Segundo Gonçalves, a doação na Expocampo reforça o alinhamento entre Educação, Cultura e Desenvolvimento Territorial.
