ASL assegura acesso permanente ao conteúdo, democratizando temas relevantes para a formação cultural
Os nove Chás e Rodas Acadêmicas promovidos em 2025 pela Academia Sul-Mato-Grossense de Letras (ASL), realizados em seu auditório dentro do ciclo “ABL na ASL: Palestras Imortais”, já estão disponíveis gratuitamente em vídeo no portal da instituição. Ao longo do ano, o público acompanhou exposições sobre temas como Língua e literatura de expressão portuguesa: identidades e encontros; Diplomacia Cultural: instrumento de política externa; Uma vida entre as palavras; As perspectivas do Brasil no Mercado de Carbono Neutro; e Iracema – de José de Alencar a Chico Buarque.
Abordagens marcantes também foram dedicadas a destacados nomes da cultura e da literatura de Mato Grosso do Sul, como Augusto César Proença, Abílio de Barros e Hernâni Donato. A iniciativa resulta de parceria entre a ASL e a Secretaria de Estado de Turismo, Esporte e Cultura de Mato Grosso do Sul (Setesc), por meio da Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul, com o objetivo de ampliar a difusão, o estímulo e a valorização da leitura e da educação no Estado.
Participaram do ciclo cinco imortais da Academia Brasileira de Letras (ABL): Antonio Carlos Secchin, Edgard Telles Ribeiro, Jorge Caldeira, Godofredo de Oliveira Neto e Geraldo Carneiro. Pela ASL, dez imortais de MS integraram a programação das Rodas: Américo Calheiros, Lucilene Machado, Marcos Estevão, Marisa Serrano, Paulo Nolasco, Raquel Naveira, Rubenio Marcelo, Samuel Medeiros, Sergio Cruz e Sylvia Cesco. As palestras podem ser acessadas no endereço acletrasms.org.br/videos.
O presidente da Academia Sul-Mato-Grossense de Letras, Henrique de Medeiros, ressaltou que este ciclo, que tem sido realizado anualmente pela ASL, representa um marco para o fortalecimento da literatura no Estado, além de contribuir de forma ampla para as áreas de Educação e Cultura. Segundo ele, a disponibilização dos encontros em formato digital amplia o alcance do projeto e assegura acesso permanente ao conteúdo, democratizando temas relevantes para a formação cultural.
