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Campo Grande, 10 de novembro de 2026

Riedel destaca início de ano letivo com avanços históricos

  • Geraldo Silva
  • 10 de novembro, 2026
  • Educação
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Quase 45% das escolas com tempo integral e mais cursos profissionalizantes garantidos na Rede Estadual.

Riedel: cooperação Estado Municípios é responsabilidade compartilhada. (Foto: Saul Schramm).

“A ampliação do ensino integral ocorre de forma progressiva, considerando a realidade dos estudantes e a necessidade de garantir a permanência deles na escola”.

Ao fazer ontem (segunda-feira, 09/11) o lançamento da Pré-Matrícula Digital 2027, o governador Eduardo Riedel (PP) disse que o próximo ano letivo será histórico para o ensino público de Mato Grosso do Sul.

Ele destacou grandes avanços das políticas públicas do setor, reportando-se a medidas como a formação profissional no Ensino Médio, como forma de ampliar as oportunidades no mercado de trabalho, o ensino em tempo integral e os investimentos na modernização curricular e sistemas digitais, reformas estruturais da rede e menores índices de evasão escolar.

Os secretários de Educação (SED), Hélio Daher; de Governo e Gestão Estratégica (Segov), Rodrigo Perez; e da Casa Civil, Waltinho Carneiro, participaram do ato.

A Rede Estadual de Ensino vai oferecer 250 mil vagas em 478 estabelecimentos nos 79 municípios. O ensino em tempo integral estará presente em 215 escolas (ou 44,9% do total), com 36 mil vagas para o Ensino Fundamental e 21,8 mil para o Ensino Médio.

A educação profissional também amplia seus espaços, garantindo itinerários formativos em 320 escolas e 65 mil vagas disponíveis em todo o Estado. As duas modalidades foram universalizadas em Mato Grosso do Sul, assegurando que todos os municípios tenham pelo menos uma escola ofertando estes modelos de aprendizado.

Riedel disse que neste recorte de política educacional o Estado tem um dos maiores percentuais do Brasil:
“Vem ao encontro de uma lógica clara para o desenvolvimento de Mato Grosso do Sul. Um aluno do Ensino Médio sai para o mercado de trabalho com uma formação profissional e ainda tem a oportunidade, fora da escola, de fazer mais um ano e se formar em curso superior”. Riedel frisou que a ampliação do ensino integral ocorre de maneira progressiva, segundo a realidade dos alunos e a necessidade de sua permanência no colégio.

Com 20 mil vagas a mais, escolas estaduais abrem pré-matrículas para 2027 -  Educação e Tecnologia - Campo Grande News

“Escola em tempo integral universalizada é a que está disponível a qualquer aluno, em qualquer município. Agora estamos em processo de ampliação. Mas obrigar hoje 100% da Rede a ir para uma dessas escolas vai aumentar a evasão. Então, a gente vai aumentando na medida em que não comprometa a permanência do aluno dentro da escola”.

A oferta de vagas nos anos iniciais do Ensino Fundamental também aumentou, o que fortalece a parceria entre Estado e municípios, contribuindo para que as prefeituras ampliem a capacidade de cobertura da Educação Infantil.

Daher discursa, observado por Riedel, Waltinho Carneiro e Rodrigo Perez. (Foto: Saul Schramm).

Cooperação
O secretário Hélio Daher enalteceu a política de cooperação com as redes municipais “À medida que o Estado assume, sobretudo, turmas de primeiro ao quinto ano para ajudar o município, consegue remanejar esses alunos para a Rede Estadual e abrir espaço nas suas unidades para o atendimento da Educação Infantil”, explicou. “E com isso contribuímos diretamente para diminuir o déficit de vagas, que hoje é um problema não só em Mato Grosso do Sul, mas em todo o Brasil”.

Segundo Riedel, a cooperação entre as redes é responsabilidade compartilhada. Daher lembrou que a oferta de 36 mil vagas de Ensino Fundamental em Tempo Integral é o cumprimento de um compromisso assumido pelo governador.

A preparação do ano letivo também envolve investimento em infraestrutura, material didático e alimentação. A Rede Estadual já ultrapassou 270 escolas reformadas, com melhorias voltadas à estrutura e ao conforto dos estudantes.

Para 2027, a previsão é fornecer aproximadamente 250 mil refeições por dia, totalizando 55 milhões ao longo do ano. Também estão previstas cerca de 920 mil unidades de materiais didáticos.

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